lunes, 3 de febrero de 2020
jueves, 9 de enero de 2020
ACTIVIDADES DEL SEGUNDO TRIMESTRE DE CIENCIAS 2
ACTIVIDADES DEL SEGUNDO TRIMESTRE DE CIENCIAS 2
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1
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cuestionario exploración de los
cuerpos celestes
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2
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dibujos primeros instrumentos y el
telescopio
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3
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otros instrumentos de exploración, tipos de telescopios
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4
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la evolución del universo, tabla con
distancias
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5
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actividad expansión de un globo
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6
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actividad de habilidad matemática (2)
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7
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el big bang
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8
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¿qué ocurrió después del big bang
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9
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La observación del cielo y las
distancias
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9a
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Constelaciones
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10
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las distancias estelares
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11
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video la vía láctea
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12
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¿qué y cómo son las estrellas?
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13
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¿Qué más hay en el universo?
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14
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sistema solar
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15
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caracts sistema solar 1
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16
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cracts sistema solar 2
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17
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cómo se mide en el universo
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18
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los astronautas, inventos de carrera
espacial
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19
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cómo sabemos lo que sabemos de las
estrellas
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20
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fuerzas por contacto
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21
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Fuerzas a distancia
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22
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sumemos fuerzas
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23
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fuerzas opuestas
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24
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mapa de fuerzas y los cambios
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martes, 10 de diciembre de 2019
viernes, 25 de octubre de 2019
Guía para examen de Ciencias 2, primer trimestre 2019-2020
1.
Describe las características del modelo de
partículas, utilizado para representar la materia
·
La materia está formada por pequeñas partículas
invisibles e indivisibles
ESCRIBE OTRAS CARACTERÍSTICAS DEL
MODELO CINÉTICO DE PARTÍCULAS
·
____________________________________________________________
·
____________________________________________________________
·
____________________________________________________________
2.
¿Por qué COBRÓ TANTA IMPORTANCIA el modelo de
partículas en la representación de la estructura de la materia?
R= Porque puede explicar algunas
propiedades de la materia como:
·
Masa es:
_____________________________________________________
Un cuerpo con MAYOR masa tiene _________partículas que otro que tiene
___________ masa.
·
Peso es:
______________________________________________________
Si tenemos dos cuerpos, el cuerpo A con 100 millones de partículas y el
cuerpo B con 60 millones de partículas, entonces el cuerpo B tiene
_____________ peso porque el planeta lo atrae con _______________ fuerza porque
tiene ___________ partículas,
·
Volumen es:
______________________________________________________
Si tenemos 2 objetos con el mismo número de partículas y estas partículas
son del mismo tamaño ¿Cómo explicas, según este modelo que uno ocupa un MAYOR
VOLUMEN que otro?
R. Es debido a que las partículas tienen _____________________________
entre ellas.
·
La densidad es: ______________________________________________________
Se representan dos cuerpos A y B con sus partículas
El cuerpo ___________ tiene MENOR DENSIDAD porque tiene________________________________________
en el mismo volumen
Los estados de la materia
La distancia media entre
las partículas es mucho mayor en el caso de los ______________ que en el de los
___________ y los __________. Las ______________ están en continuo movimiento.
En los ____________ se mueven libremente y en todas direcciones además de estar
muy separadas, en los ___________se mueven libremente desplazándose unas
respecto a otras, pero no pueden separarse, mientras que en los
________________ también se mueven, pero sólo vibran en torno a posiciones
fijas.
·
Cambios de estado: Escribe el nombre de cada
cambio de estado según corresponde.
¿Por qué razón el hielo cambia su estado a agua líquida?
__________________________________________________________________
¿Qué harías para convertir el vapor en agua líquida?
__________________________________________________________________
3.
Temperatura
¿Qué característica tienen las partículas de un cuerpo que tiene una
TEMPERATURA ALTA?
_________________________________________________________________
Explica en qué consiste el EQUILIBRIO TÉRMICO según las partículas de dos
cuerpos al ponerlos en contacto:
R. Las partículas del cuerpo con mayor_______________ se mueven
______________________, las partículas con menor temperatura de mueven
______________________, cuando se ponen en contacto ambos cuerpos, las
partículas con _____________ energía le transfieren ésta a las partículas con
________________ energía HASTA que las partículas de los dos cuerpos alcancen
___________________energía, moviéndose a la misma _____________, por lo
que alcanzan la misma ____________________.
4.
Electricidad
El átomo tiene un núcleo donde se
encuentran los _________________ que tienen carga positiva y los
__________________ que no tienen carga. Alrededor del núcleo se encuentran los
___________________ que tienen carga eléctrica negativa.
¿Por qué se electriza un globo cuando lo
frotamos con el cabello?
R. Porque se transfieren las cargas
_______________ del cabello hacia el globo.
La corriente eléctrica es el paso de cargas
eléctricas, que corresponde a los ________________ a través de un conductor.
5.
Magnetismo
Un imán, siempre tiene dos ______________,
uno llamado __________ y otro llamado ________________.
Una brújula es un imán que siempre se orienta
en la dirección: ________________
Si hacemos pasar una corriente eléctrica a
través de un conductor de cobre en forma de bobina y dentro de ella ponemos un
trozo de fierro dulce (como un clavo o tornillo) se forma un
____________________.
6.
Ondas
Las ondas electromagnéticas se generan
mediante una oscilación de campos ___________ y campos _______________.
Las ondas electromagnéticas se propagan aún
en el ________________.
Da otros ejemplos de ondas
electromagnéticas:
_____________________________
_____________________________
_____________________________
7.
En un principio, se pensaba que los átomos eran
indivisibles, después se descubrió que tienen éstos tienen partículas como el
protón, neutrón y electrón, se pensaba entonces que eran las partículas
elementales, pero poco a poco la Ciencia ha descubierto que aún hay otras partículas
más pequeñas que componen a éstas que se llaman: ______________________.
martes, 22 de octubre de 2019
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